아이들에게 놀이는 학습과 구별되지 않는다. 세상 경험이 적은 아이들에게 놀이는 세계를 체험하고 배우는 기회이며, 다른 사람과 어울려 살아가는 규칙을 익히는 장(場)이다. 또한 신체의 기능들을 섬세히 하는 계기이기도 하다. 그런 한에서 어린 시절의 놀이는 시간을 즐겁게 보내는 것 이상의 의미를 갖는다. 따라서 아이들의 놀이를 옆에서 주의 깊게 관찰하고, 바람직한 방향으로 유도하는 것은 어른들의 중요한 몫이라 말할 수 있다. 그러나 근래 아이들 사이에 확산되고 있는 공룡 열기를 보면 일차적으로 당혹감을 느끼게 된다. 왜냐 하면 아이들이 공룡에 놀라울 정도로 몰두하고, 그 기간 또한 제법 긴 데다가, 흉내의 대상이 어른들 보기에는 흉물스러운 공룡이라는 점 때문이다. 하지만, 무작정 공룡흉내를 내지 못하게 할 수도 없는 노릇이고, 그냥 방치하자니 아이 정서에 나쁘지 않을까 하는 걱정을 피할 수 없다.  해오름은 이와 같은 최근의 경향을 주목하여, 공룡 특집을 마련했다. 일종의 `공룡 열기'를 보다 바람직한 방향으로 유도하여, 어린이의 지적·감성적 능력을 계발하는 데에 작은 보탬이 되고자 한다.    공룡이 좋아요    아이들은 왜 공룡을 좋아 할까?    아이들의 지나친 몰두, 아무 문제 없을까?    공룡을 좋아하는 아이들 어떻게 지도할까?

아이들의 공룡에 대한 관심을 일회적인 장난이나 놀이 거리가 아닌, 보다 지속적이고도 발전적인 방향으로 유도해 보자. 가장 좋은 방법은 부모가 공룡에 대한 지식을 쌓고 난 후, 아이와 함께 공룡에 대하여 보다 과학적인 접근을 시도하는 것이다. 쉽고 재미나게 공룡을 배우면서 아이는 어렴풋하게라도 자연과 과학, 그리고 인간의 역사에 대한 상을 형성할 수 있을 것이다.

공룡의 존재를 어떻게 알아낼 수 있었을까?   공룡이 살았던 때는 언제일까?   공룡(dinosaur)이라는 이름의 기원   공룡에 이름 붙이기   공룡은 무엇을 먹고 살았을까?   공룡이 사라진 까닭은?   공룡 기네스   공룡 박사가 될래요

작열하는 태양, 연기가 피어 오르는 분화구…  양치류, 소철, 초기 은행나무가 짙은 그늘을 드리우며 자란다. 여기 저기 거대한 공룡이 뛰어다니고, 익룡은 괴성을 지르며 먹이를 찾아 비행한다. 영화 속에서나 일어날 법한 일들이다. 그런 광경을 약 1억년 전 한반도에서 볼 수 있었다면 믿을 수 있겠는가. 지금까지 발견된 공룡 화석과 연구 결과들은 한반도가 공룡 천국이었음을 입증하고 있다.   한반도는 '쥐라기 공원'?   공룡 화석이 보고 싶어요

    공룡에 대해서 더 자세히 알아 볼 수 있는 싸이트 모음.....